कैलिफ़ोर्निया स्कूल में आतंक – बंदूकधारी ने दो छात्रों को गोली मारी और खुद को मार डाला


कैलिफ़ोर्निया स्कूल में आतंक – बंदूकधारी ने दो छात्रों को गोली मारी और खुद को मार डाला

एक बंदूकधारी ने प्राथमिक विद्यालय में दो बच्चों को गोली मारकर घायल कर दिया विद्यालय में कैलिफोर्निया इससे पहले कि उसने खुद को मार डाला, स्थानीय पुलिस और स्थानीय मीडिया ने बताया।

बट्टे काउंटी शेरिफ कार्यालय ने कहा कि यह घटना सैक्रामेंटो से लगभग 90 किलोमीटर उत्तर में कैलिफोर्निया के पलेर्मो शहर के एक स्कूल में हुई।

“कथित बंदूकधारी मर गया है,” उन्होंने एक्स (पूर्व में ट्विटर) के माध्यम से नोट किया, माता-पिता से अपने बच्चों को पास के चर्च से लेने का आग्रह किया। पोस्ट में छात्र की चोटों का जिक्र नहीं किया गया.

बट्टे काउंटी के शेरिफ कोरी हनी ने स्थानीय टेलीविजन स्टेशन केसीआरए, जो एनबीसी राष्ट्रीय नेटवर्क का हिस्सा है, को बताया कि जब अधिकारी स्कूल पहुंचे तो कथित शूटर को खुद को मारी गई चोट के कारण मृत पाया गया।

शेरिफ कार्यालय की प्रवक्ता मेगन मैकमैन के अनुसार, जिन्होंने रॉयटर्स समाचार एजेंसी को फोन पर जानकारी की पुष्टि की, उस व्यक्ति ने दोपहर 1 बजे (स्थानीय समय) के तुरंत बाद छात्रों पर गोलीबारी की।

शेरिफ कार्यालय की प्रवक्ता सुश्री मैकमैन ने कहा, “दो छात्रों को चोटें आईं और उन्हें इलाज के लिए अस्पताल ले जाया गया है”। उन्होंने कहा कि उन्हें उनकी स्थिति की गंभीरता के बारे में पता नहीं था।

अपराधी का मकसद अज्ञात है. बट्टे काउंटी शेरिफ कोरी हनी ने कहा कि पुलिस यह पता लगाने की कोशिश कर रही है कि क्या वह स्कूल से जुड़ा था, जिसमें 5 से 13 साल की उम्र के बीच लगभग 33 छात्र हैं।

संयुक्त राज्य अमेरिका, एक ऐसा देश जहां निवासियों की तुलना में अधिक बंदूकें प्रचलन में हैं (लगभग 400 मिलियन)उनके प्रसार और अधिग्रहण में आसानी के लिए बेहद भारी कीमत चुकानी पड़ती है: हर साल हजारों मौतें दर्ज की जाती हैं, जो दुनिया के किसी भी अन्य आर्थिक रूप से विकसित देश की तुलना में अतुलनीय रूप से अधिक है। पिछले कुछ वर्षों में सख्त नियंत्रण लागू करने के कोई भी प्रयास अप्रभावी साबित हुए हैं जब कांग्रेस में बंदूक लॉबी के भारी प्रभाव के कारण यह विफल नहीं हुआ।

लेख कैलिफ़ोर्निया स्कूल में आतंक – बंदूकधारी ने दो छात्रों को गोली मारी और खुद को मार डाला पर प्रकाशित किया गया था न्यूज़आईटी .





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